Mi opinión acerca de esta asignatura es que me ha parecido una asignatura interesante y que me ha ayudado a conocer un poco más las nuevas tecnologías y a saber de la existencia de algunas cosas que no conocía. Pero también creo que ha sido la asignatura que más me ha hecho de agobiarme, ya que han sido muchos trabajos los que hemos tenido que realizar.
A pesar de todos los agobios que he pasado con la asignatura de Nuevas Tecnologías, creo que ha merecido la pena porque ahora conozco más a fondo las nuevas tecnologías y muchos programas que pueden ser muy interesantes y útiles para nuestro futuro como docentes.
Por último decir, que pienso que el examen no debe ser muy difícil ya que hemos realizado muchos trabajos y le hemos dedicado mucho tiempo a esta asignatura.
lunes, 20 de diciembre de 2010
domingo, 19 de diciembre de 2010
sábado, 18 de diciembre de 2010
RECENSIÓN: ENTREVISTA A JORDI ADELL SOBRE ESCUELA 2.0
Jordi Adell piensa que la implantación de las TIC y del Plan Escuela 2.0 en el aula es muy diferente en los distintos sitios. Para quien ya utilizaba las TIC ha sido muy fácil dotarse de medios para esta escuela, pero quienes aún no habían utilizado las TIC les está costando un poco más y están un poco confusos ya que tienen que hacer todo de forma acelerada. La Escuela 2.0 no es igual en todas las Comunidades autónomas que participan en ella, por lo que esto es muy diverso y complejo.
Esta implantación de la Escuela 2.0 supone una buena formación de los profesores y una buena conexión a internet.
Pero esta formación del profesorado y la buena conexión a internet son asignaturas todavía pendientes y, aunque los centros están esforzándose mucho por conseguir esto cuanto antes, todavía se tardará un tiempo en integrar del todo las TIC en el aula.
Jordi Adell piensa que los libros de texto digitales no tienen futuro y que le quitan profesionalidad a los profesores. Hoy en día se proponen más actividades para los estudiantes y menos centradas en el docente. Internet en las aulas no obligara a cambios metodológicos profundos.
Existe una innovación didáctica, pero esa innovación no es algo que pueda implantarse, sino es una actitud de los profesores que deben formarse, experimentar, hacer proyectos con otros docentes, etc.
Con respecto a la web 2.0 es algo que nos ayuda a tener a nuestra disposición muchas herramientas gratuitas, mucha información, materiales y recursos educativos. La universidad está integrando todas estas herramientas a un ritmo muy lento. Hay que adaptarse a los cambios lo antes posible.
Jordi Adell opina que “Mirar hacia las TIC como única solución al fracaso escolar es iluso, pero olvidarlas acrecentará aún más la distancia entre la sociedad, la economía, los hogares, etc. y las escuelas y deslegitimará más si cabe las instituciones educativas”.
Mi opinión acerca de esto es que debemos adaptarnos lo antes posible a las nuevas tecnologías ya que en la sociedad actual se están implantando muy rápido.
Pienso que las TIC no deben sustituir ni al lápiz, ni los libros de texto, ni mucho menos a los docentes, pero son una buena forma de aprendizaje y debemos adaptarnos a las cosas nuevas aunque nos cueste un poco, ya que las TIC son el futuro.
domingo, 12 de diciembre de 2010
miércoles, 8 de diciembre de 2010
lunes, 6 de diciembre de 2010
viernes, 3 de diciembre de 2010
COMENTARIO SOBRE UN VIDEO: PREZI
Con el video sobre la herramienta PREZI, las alumnas de 3º Educación Infantil, nos han enseñado a utilizar una nueva herramienta parecida al Power Point pero mucho más innovadora.
PREZI es un programa de presentaciones que dejará a atrás el Power Point. Es una herramienta fácil de usar y con la que se puede construir el apoyo para conferencias, charlas y otras cosas de una forma diferente.
Este programa se puede usar directamente online o nos lo podemos descargar en el ordenador y nos permite hacer muchas cosas, incluso podemos compartir el enlace en nuestras redes sociales o enviarlo por e-mail.
Mi opinión acerca del video, es que las alumnas de Infantil lo han trabajado mucho y lo han hecho muy bien para dejarnos claro qué es PREZI y para enseñarnos que hay muchas herramientas con las que podemos hacer trabajos y no quedarnos solamente con las herramientas más antiguas, que debemos trabajar con cosas nuevas que nos ayudarán a que nuestros trabajos queden mucho mejor.
En cuanto al sonido y la imagen pienso que está muy bien y qué han elegido un sitio luminoso y sin ruido para poder hacer un buen trabajo.
RECENSIÓN: LA CRISIS EDUCATIVA
He elegido este video de la crisis educativa, ya que, aunque he tenido que volver a las primeras recensiones, pero me ha parecido muy interesante, por lo que he decidido centrarme en él para hacer mi recensión. Este video deriva del programa “REDES” y en él se nos habla de un tema muy importante como es la crisis educativa.
La crisis educativa no es una cosa de ahora, si no que existe desde hace muchos años. Debemos aceptar que lo más importante de la enseñanza es practicar esa enseñanza y los maestros son los que deben ensañar a practicarla.
Educar es transmitir unos conocimientos. Los profesores son los encargados de eso, pero a veces les resulta difícil porque deben transmitir esos conocimientos a personas con diferentes capacidades de aprendizaje.
En el contexto educativo actual aún sigue siendo muy importante la memorización, y la respuesta es el pilar alrededor de la cual gira casi todo, por ello los exámenes son la mejor prueba para saber si se han adquirido los conocimientos que intenta enseñar el maestro.
A través de concursos de televisión o juegos de mesa podemos darnos cuenta de que la sociedad en la vivimos valora las respuestas.
Hoy en día la acumulación de información está perdiendo valor por lo que las respuestas tienen los días contados, ya que con las nuevas tecnologías los alumnos en lugar de aprender respuestas, aprenderán a formular preguntas y esta será la nueva adquisición de conocimientos.
Roger Sang es un investigador en inteligencia artificial que piensa que nuestro cerebro es una máquina del aprendizaje y que no se le está enseñando correctamente. Los niños tienen un conocimiento que si se les altera se pierde y acabaran por no aprender las cosas de forma correcta. Por ello este investigador opina que el sistema educativo no está bien.
Mi opinión acerca de este video es que creo que en él se hace una buena crítica al sistema educativo y que dándonos cuenta de los errores que tiene podemos ayudar a mejorar la educación. Creo que se debería tener muy en cuenta que se aprende haciendo, experimentando y sobre todo memorizando y que la respuesta, por tanto, no debe desaparecer porque es muy importante en la educación y con ella podemos adquirir muchos conocimientos.
Comentario sobre un video
Con el video de Vue (Visual Understanding Environment) que han hecho las compañeras de Educación Musical podemos saber lo qué es Vue y para qué sirve.
Esta herramienta sirve para lo mismo que el CmapTools, sirve para hacer mapas conceptuales y poder añadirles texto, imágenes e incluso imprimirlos y pasarlos a PDF.
Trabajando con este tipo de herramientas podemos tener los contenidos más organizados y así aprenderlos mejor.
Pienso que el video de nuestras compañeras está muy trabajado y les ha quedado muy bien. La única pega que le pongo al video es que deberían de haber tenido más cuidado con el ruido que se oye de fondo, pero por todo lo demás está muy bien y me ha dejado claro lo que es Vue, que nunca antes había oído lo que era y ni siquiera sabía que existía, es por ello por lo que he decidido comentar este video.
jueves, 2 de diciembre de 2010
LIBROS DIGITALES EN LA ESCUELA 2.0
Como todos podemos observar el autor de este artículo no está muy a favor de la Escuela 2.0. Él piensa que esta escuela ha sido creada para hacer negocio con las nuevas tecnologías, por ejemplo para vender más ordenadores.
En un artículo que aparece en “La Vanguardia” se habla del tremendo gasto al que debe hacer frente la Conselleria de Educació de la Generalitat de Cataluña para equipar a los alumnos del 80% de los institutos públicos de la comunidad autónoma.
La consejería da una subvención de 30 euros por alumno para que accedan a la web y una vez que se superan los 30 euros en la compra de los libros deberán ingresar el resto del dinero en un monedero electrónico.
El autor piensa que con estos libros las editoriales tendrán un negocio impresionante y además podrán meter el contenido que quieran en los libros.
Tal vez comprar el material escolar de esta forma parece ser innovador pero quizás las familias no lo acepten muy bien ya que todo el mundo no está acostumbrado a estos nuevos medios.
Mi opinión acerca de esto es que está bien crear cosas nuevas y empezar a adaptarnos a ellas aunque nos cueste un poco pero todos sabemos que esto será el futuro y que no es tan difícil acceder a internet para conseguir cosas. Y en lo que se refiere a las editoriales, pienso que no está bien que metan el contenido que quieran en los libros, ya que los contenidos deben ser revisados antes de ponerlos en los libros.
Los libros digitales en la Escuela 2.0 son el futuro y por ello todos debemos verles las muchas cosas positivas que tienen y debemos aceptarlos y adaptarnos a ellos.
PROFESORES+TIC=LIBROS DE TEXTO
Según la autora de este artículo los libros de texto no deberían existir, ya que hacen que no progresemos. Ella piensa que con la tecnología en las aulas, los alumnos atenderían más y, por tanto, aprenderían más deprisa y mejor las cosas, se les facilitaría mucho el trabajo y podrían estar más comunicados con los demás alumnos.
Esta autora piensa que los libros de texto no desaparecen porque si desaparecieran se reduciría el trabajo de las editoriales y los libros son un negocio que deben desparecer para evolucionar.
Mi opinión acerca de lo que piensa esta autora, es que después de tanto tiempo usando los libros no deben desaparecer por completo, porque a través de ellos, durante muchos años, hemos aprendido muchas cosas y hemos sido educados.
También pienso que la educación digital es importante, porque es más rápida, ya que si necesito cualquier información la busco en internet y al instante la consigo.
En conclusión, creo que podemos utilizar tanto los libros como los medios digitales, ya que los dos son muy importantes para el aprendizaje y ninguno debería desaparecer, y por supuesto, el papel más importante en la educación es el del maestro y nada de eso debe desplazarlo, pues él deber transmitir la información a los alumnos desde un libro o desde el ordenador y debe educarlos y enseñarlos bien ya sea de una manera u otra.
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